성정체감 발달theory(이론) - 인지theory(이론)(인지발달theory(이론), 성도식theory(이론))
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작성일 23-01-18 23:42
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그러나 이 연령의 아동들은 옷 모양이나 머리모양에 의해 성이 달라질 수 있다고 생각하는 미숙함을 보인다. .
성의 안정성이란 만약 한 아동이 소녀라면 그녀는 여성으로 자랄 것이라는 것을 아는…(To be continued )
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다.
콜버그는 아동들이 2, 3세경에 이르면 그들이 소년인가, 소녀인가를 정확하게 구분할 수 있다는 것을 발견하였다. 4, 5세가 될 때까지도 모든 아동들이 성의 안정성과 항상성을 이해할 수 있는 것은 아닐것이다.
개인의 성역할 정체감 발달에 관한 theory 은 피아제 theory 을 바탕으로 콜버그(Kohlberg & Ullian, 1974)에 의해 제안 되었다.
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성정체감 발달theory - 인지theory (인지발달theory , 성도식theory )
1. 인지발달theory
피아제(Piaget, 1930)의 인지발달theory 은 아동과 성인들은 질적으로 상이한 방식으로 사고한다고 가정한다. 콜버그에 의하면, 아동들은 주위세계를 이해하기 위하여 능동적으로 노력하는 존재이기 때문에, 그들의 성역할 정체감 획득은 물리적 및 사회적 세계에 대한 능동적 구조화의 결과이다. 아동은 보다 미숙한 인지발달수준에서 고정된 일련의 단계를 거쳐 성인사고에 도달하므로 아동의 성역할에 대한 이해도 인지발달수준의 變化(변화)와 함께 발달한다는 것이다.
