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[아동상담심리] 정신分析(분석) 상담의 theory 적 槪念과 아동상담 事例 (상담 6일 분량의 아주 상세한 리포트)

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작성일 23-10-02 01:02

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2)자료(資料)의 해석 : 해석시 자아와 동맹하여 주요문제를 집중적으로 해석하며, 또한 꿈의 자료(資料)에 관심을 갖고 많은 증거를 뒷받침 할 수 있도록 해야한다.

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레포트/인문사회

[아동상담심리] 정신分析(분석) 상담의 theory 적 槪念과 아동상담 事例 (상담 6일 분량의 아주 상세한 리포트)
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순서

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아동 상담 심리
**********목차**********

Ⅰ.정신analysis(분석) 상담의 理論(이론)적 concept(개념)

** prologue **

Ⅱ. 서 론

∴아동내담자 정보
∴ 내담자 사례(instance)
∴ 일반적 관찰

Ⅲ. 본 론

∴ 상담 진행 과정
1. 상담 첫 날 (검사 Ⅰ)
∴ 문장 완성 검사 (SCT)
∴ SCT 평점 기록지 및 해석
2. 상담 둘째 날 (검사 Ⅱ)
∴ 집-나무-사람 (H-T-P)
∴ 집-나무-사람 (H-T-P) 해석
3. 상담 셋째 날

4. 상담 넷째 날 (검사 Ⅲ )

∴ 동작성 가족화 (K-F-D)
∴아동용 주제 통각 검사 (CAT)
6. 상담 디섯 째 날
7. 상담 마지막 날 (6번째날)
Ⅲ.결론
** epilogue **
∴ 서지사항
Ⅰ.정신analysis(분석) 상담의 理論(이론)적 concept(개념)
1. 정신analysis(분석) 상담 학자 : 지그문트 프로이드 (Sigmund Freud)
2. 정신역동적 치료에의 접근
Ⅰ. 정신analysis(분석) 상담치료의 본질과 goal(목표)
* 치료의 goal(목표) : 우리는 문제를 탐색하고 도와주려는 목적 외에는 어떤 경향성이든지 멀리하며, 또한 반드시 그래야 한다. -Sigmund Freu…(drop)

Ⅴ. 해석하기

1)환자이해 : 환자에게 무엇이 일어나고 있는지와 어떻게 해석해야하는지 주관적, 개인적 관심에 influence(영향) 받지 않고 능숙하고 사려깊고 정확하게 해석해야 한다. 상담에 책임감을 갖고 통찰력있게 접근하여 상담을 진행해 나아가고 치료계획, plan을 세우고 해석,진단해야 한다.

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