[교육철학과 history] 교육신화를 읽고나서 서...
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작성일 24-01-21 12:23
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새로운 방향으로 사고를 촉진하는것이며, 자신들의 경험을 자신들의 신념체계와 함께 분명히 밝혀 보는 일이 우리가 신화를 알고자 하는 이유일 것이다.
바람직스러운 대안을 모색하고자 한다.
⑤신화는 자주 제도화된다된다.
제1부 文化(문화)적 신화 에대한 비판과 생각 달기…(생략(省略))
순서
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서평감상/기타
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[교육철학과 history] 교육신화를 읽고나서 서...
다.라고
말 했다.
도날드 스니그(D.snygg)는 이세상에서 부분적으로 참인 생각보다 더 무서운 것은 없다.
독재자들은 정치적 통제수단으로 신화를 활용하고 있따
전문직자들의 사고와 실천 그리고 절차로부터 신화라는 잡초를 제거해나가는 일이라 하겠 다.
즉, 느끼는 바에 따라 행동하고 있따
(신화의 5가지 특징)
①신화는 보편적으로 많은 사람들이 믿고 있따
②신화는 빈번히 이원론적으로 표현되고 있따
③신화는 때때로 다소간의 ‘참’을 내포하고 있따
④신화는 인가의 행동을 정당화시킨다.
교육신화를 읽은후서...
서언
우리를 구속하는 신화들
사람들은 각자 자기가 갖고 있는 신념에 따라 행동한다.
행동이 어떻한 신화 위에서 어떻게 이루어지고 있는가를 정확하게 분명하게 밝히는 일이라 생각한다.
