피아제의 인지theory(이론)
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작성일 22-10-20 03:41
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설명
Ⅱ. 인지theory
1. Jean Piaget의 생애
1896년 스위스에서 출생하여 21세에 생물학 박사학위를 받을 정도로 학구적인 인물이었다.
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피아제의 인지theory(이론)
피아제의인지theory(이론)[1]
레포트/인문사회
피아제의 인지theory(이론)에 관하여 여러data(자료)를 참고로 정리해봤습니다.
2. 인지 theory 의 定義(정의)
인지적인 속성 은 개념(槪念), 사고, 신념, 합리적인 문제해결 등과 같은 것을 가리키는 것으로 문제해결이나 정보처리 등이 인지적 영역에 속한다. 삐아제의 인지theory 은 인간이 외부세계를 이해하고 파악하는 바탕인 인지적 구조가 형성된 과정을 說明(설명) 한다. 인지발달은 지능의 구조적인 면과 기능적인 면의 발달이다. 1920년 아동용 지능검사reference(자료)를 만드는 연구 Task 를 통해 지능검사에서의 아동의 답, 특히 틀린 답이 일관성있는 유형을 나타내고 있음을 발견하였다.
- 동화 : 자극 혹은 입력정보를 이전부터 존재하는 구조의 활동에 의해 처리하는 것, 즉 이미 경험이나 학습으로 형성된 개념(槪念)인 기존의 도식에 맞게 새로운 자극을 이해하는 것.
- 조절 (accommodation) : 정보에 adaptation(적응) 하기 위한 구조 자체의 능동적 변경…(skip)
다.
2.1 지능의 기능적인 면
유기체가 environment(환경) 과의 상호작용에서 이루어가는 adaptation(적응) 과정이며 이 과정은 다시 동화와 조절이란 하위과정을 통해서 이루어진다. 이 발견으로 그는 아동의 사고가 어른들과는 다르게 나름대로 독특한 속성 을 가지고 있음을 알게 되었다.
