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영아기 인지발달(영아기 인지능력 발달)

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작성일 24-01-27 14:23

본문

즉, 인지 발달은 생리적인 반사운동에 의해 얻어지는 초기의 감각적 경험으로 스타트하여 반복적으로 보고, 듣고, 느끼는 자극과 reaction(반응)의 순환적 과정을 통해 주변 environment(환경) 을 탐색 이해 適應(적응)하면서 이루어진다. 특히 영아기는 이러한 면이 가장 뚜렷하게 드러나므로 피아제는 영아기의 인지 발달과정을 감각운동기로 정의(定義)하고, 6단계로 구분하였다.

I. 제1단계: 반사기(0~1개월)

모든 것을 자동으로 빨며 모든 대상을 빨기도식(sucking scheme)에 동화 시킨다.

II. 제2단계: 1차 순환reaction(반응)(1-4개월)

우연한 경험에 의한 단순행동의 반복적인 reaction(반응)으로, 생후 1개월 후 물건을 잡아서 보거나 입으…(drop)

순서
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영아기 인지발달(영아기 인지능력 발달)

다.설명

영아기 인지발달(영아기 인지능력 발달)

영아기 인지발달

목차

영아기 인지발달

I. 제1단계 : 반사기

II. 제2단계 : 1차 순환reaction(반응)

III. 제3단계 : 2차 순환reaction(반응)

IV. 제4단계 : 2차 순환reaction(반응)의 조정

V. 제5단계 : 3차 순환reaction(반응)

VI. 제6단계 : 정신적 표상

bibliography
영아기 인지발달

인지란 지각, 판단, 추리, 결정, 이미지 형성, 기억, 이해 등 외적 세계 및 내적 세계로부터 단서를 근거로 사물, 사상에 대한 지식을 획득할 때 작용하는 능동적 정보수립 및 처리활동을 의미한다.

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