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를 참고 바랍니다.
?빛의 방향에 따라 그림자의 모양이 달라진다는 것을 안다
활동 goal(목표)
?빛과 그림자의 관계를 알 수 있다아
?빛과 그림자가 생기는 원리, 모양 alteration(변화)
를 알 수 있다아
활동 방법
Ⅰ. 그림자가 생기는 원리 인지
① 먼저 준비한 물체 뒤에 하나의 손전등을 켜고 그림자를 관찰한다.
④ 물체의 위에서 손전등을 켜고 그림자를 관찰한다.
주제
빛과 그림자
활 동 명
빛과 그림자
활동연령
만4세
활동유형
소집단 (8명씩 12분) 4집단 - 시청각실
주요 concept(개념)
?빛의 역할을 안다.
Ⅱ. 빛의 방향에 따라 그림자의 모양이 다르다는 것의 experiment(실험)
① 준비한 물체 뒤에 하나의 손전등을 켜고 그림자를 관찰한다.
② 그림자가 생기는 물체와 아닌 것을 관찰한다.
② 물체의 옆에서 손전등을 켜고 그림자를 관찰한다.
순서
레포트/사범교육
(어린이집 일일 수업 지도안) 어린이 활동계획안 (활동주제-빛과 그림자)
(어린이집 일일 수업 지도안) 어린이 활동계획안 (활동주제-빛과 그림자)
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다.
③ 물체의 뒤에서 손전등을 켜고 그림자를 관찰한다.
?그림자가 생기는 이유를 안다.
