보육과정 다문화 · 반 편견 프로그램(program]) 의 활동계획
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작성일 23-02-20 16:03
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<표 4-7>은 제5차 지도자료집에 의한 활동을 확장하여 다음과 같이 제시하였다.
교육과
표현
(신념)
가족
감정이입
<2권 p. 186>
우리나라와
보육과정 다문화 · 반 편견 프로그램(program]) 의 활동계획
3세~4세
· 걷기, 스키핑하기, 껑충 뛰어 보기
` 靑少年(청소년) 가장, 장애아 가족, 노인 가족을 비롯하여 다양한 가족의 구성원 및 역할을 알아보고 다른 나라의 가족 구성원으로 확장한다.
고정관념
촉진하기/
인 종
· 눈을 가리고 두발로 또는 한발로 같은 동작 해보기
결합
· 유사점과 차이점 알아보기
영역
(personalization)
· ‘난 할 수 있어요’노래를 부르며 달리기, 뛰기, 춤추기 등의 다양한 신체활동을 해본다. 「같은 그림을 모으세요」
가족구성
확장
· 다양한 나라의 민속춤에 관심을 가지고 희노애락에 대한 느낌이 서로 다른 모습으로 표현됨을 경험한다.
외 모
<2권 pp. 137 ~ 138>
반편견
다양한 ‘차이’에 친밀감 느끼기
· 여러 인종과 다양한 성역할에 관한 그림퍼즐 맞추기
· 자기자신의 특징, 생김새, 옷차림 등을 紹介(소개)하고 나와 친구들은 어떤 것들이 같고 다른지에 대한 자신의 생각이나 느낌을 말로 표현한다.
자아 정체감
확립하기
<3권 pp. 29 ~ 30>
활동
· 다양성 인식하기
접 근
반편견
「가족 사진 액자만들기Ⅰ」
· 文化적 다양성에 접하기
· 세계 여러 나라의 민속 춤에 대해 알아보고 직접 춤을 추어 본다.
· 유사점, 차이점 알아보기
목 표
사회/표현/언어
· 유아의 각기 다른 능력의 차이를 인식하고 이를 존중해 주는 경험을 통하여 장애를 가지고 있거나 약한 친구뿐만 아니라 남녀노소의 다양한 능력을 인식한다. 특히 친구의 외모에 대하여 선입견을 갖지 않도록 한다.
보육과정 다문화 · 반 편견 프로그램(program]) 의 활동계획
연 령
사회/탐구
<9권 pp. 181 ~ 182>
교육과정
사회표현
능 력
(대근육)
외모인종文化
<표 4-7> 반편견 교육 활동 계획(2)
관련
전통 · 文化 특별한 날들
주제
건강/사회/표현
보육과정 다문화 · 반 편견 프로그램의 활동계획
· 다양한 가치 인정하기
「친구와 같은점, 다른점(Ⅱ)」
· 각 유아의 가족 사진을 다양한 재질의 사진틀에 꾸며본다.1)
· 다양한 색깔의 사람 모양 스폰지로 물놀이 하기
보육과정 다문화 · 반 편견 프로그램의 활동계획
「난 할 수 있어요」
2세~6세
· 다양한 가치 인정하기
· 다양한 남녀노소, 文化적 배경의 사람들의 그림을 코팅하여 핑거페인팅 해 보기
건강(감각)
탐구(인지)
文化
· 다양한 文化 존중하기
· 인종적 차이 인식하기
<9권 pp. 170 ~ 171>
편견영역
인격화
<이야기 나누기>
성 인종
정영역
다.
「춤을 추어요」
탈피하기
· 자신과 타인의 개성 인정하기
<표 4-6> 반편견 교육 활동 계획(1)
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나이文化
발달
관계형성
기술
모방감각운동
2세~6세
(extension)
건강
다양한 ‘차이’에 안락감 느끼기
결합
분류
설명
건강/사회/표현
탐구(인지)
다른나라 가족
문 화
(incorporation)
· 친밀감 촉진하기
나/친구
사회/표현
(incorporation)
` 나와 다른 친구와의 유사점과 차이점을 인식하고 친구의 개성을 존중한다.
레포트 > 기타
나
반편견 교육활동을 보다 확장하기 위해 김영옥은 <표 4-6>, <표 4-7>을 구성하였다.
· 세계 여러 나라 사람의 그림카드를 가지고 분류해 보는 게임을 한다.
분류관계형성
우리나라와 다른나라
능력
순서
활 동
감각운동·문제해결
사회
4세~6세
槪念
· 긍정적 자아감 촉진하기
· 다양한 인종의 속성 을 알아보고 친숙하지 않았던 국가나 인종에 대하여 친밀감을 갖는다.
