[사회과학] 임나日本 부설은 허구인가
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작성일 24-06-25 13:17
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당시 강의 計劃書는 임나日本(일본)부설을 바탕으로 고대 한일 관계사를 한일 양국이 각각 어떤 자료(data)를 가지고 어떻게 풀어쓸 것인가를 봄으로써 歷史(역사)가 어떻게 서술되는지, 왜 서로 상반된 opinion을 취하고 있으며 그것에 대한 진실을 알아보는 것 이였다. 당시 나에게는 너무나도 생소한 임나日本(일본)부설 이였고 더구나 고등학교 이과를 졸업하고 공대에 다니고 있는 工學(공학) 도에게는 충분히 흥미를 느낄 수 있었던 것 같다.
000 교수님의 ‘歷史(역사)는 어떻게 서술되는가?’ 의 강의는 ‘임나日本(일본)부설은 허구인가’ 라는 책을 바탕으로 이루어진다. 비록 이 강의 내용도 한, 일 양국의 관계에 관한 歷史(역사)를 총 망라할 수는 없겠지만 그것마저도 나에게는 충격으로 다가왔고 배움의 기쁨을 느끼고 있는 중이다. 그리고 그 흥미는 수업을 들으면서 더 가깝게 다가왔다.
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임나日本(일본)부설은 허구인가
歷史(역사)는 어떻게 서술되는가? 2년간의 군복무를 마치고 처음 선택한 교양 과목 이였다. …(생략(省略))
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레포트/인문사회
설명
다. 중, 고등학생 시절 배웠던 歷史(역사)(그것도 고1때 까지)가 그렇게도 짧은 지식 이였으며 내가 알고 있던 한, 일 관계는 실제 歷史(역사)의 세 발의 피의 반의 반도 못 따라 가고 있었다는 것을 절실히 느낀다.
