각 시대별로 놀이를 보는 관점
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작성일 23-09-25 16:53
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각 시대별로 놀이를 보는 관점
시대별로 놀이를 보는 관점은 크게 고전적 놀이theory(이론)과 현대적 놀이theory(이론)으로 나누어 說明(설명) 할 수 있다아 먼저 고전적 놀이theory(이론)은 잉여에너지 theory(이론), 연습theory(이론), 반복theory(이론), 휴식theory(이론)이 이다.
첫째 잉여 에너지 theory(이론)이다. 물이 끓으면서 발생되는 증기에 비유하면서 성인들에 비해 과잉 에너지를 많이 갖는 유아들이 놀이를 많이 한다고 하였다. 이 theory(이론)에서는 인간이 노동을 하고 난 후 에너지가 남으면 에너지를 소모하기 위해 놀이를 한다고 주장하였다.
각 시대별로 놀이를 보는 관점에 대한 자료(data)입니다. 그러나 유아들은 끊임없이 놀이를 하며 에너지 과잉 상태뿐 아니라 피로한 상태에서도 놀이를 하고, 정신적 놀이를 즐기는…(To be continued )
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각 시대별로 놀이를 보는 관점에 대한 자료입니다. Spencer 역시 놀이를 정복하고 지배하려는 욕망과 같은 자기만족적이고 생득적인 본능의 무의식적 행위로 보는 본능설도 지지하였다. 각시대별로놀이를보는관점 , 각 시대별로 놀이를 보는 관점의약보건레포트 ,
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각시대별로놀이를보는관점
다. 즉, Schiler는 놀이는 기본적 생존에 더 필요하지 않은 잉여에너지 때문에 일어난다는 것이다. 잉여에너지 theory(이론)의 대표자는 18세기 독일 시인인 Schiler와 19세기 영국 철학자Spencer이다. 고등동물은 생계를 유지하기 위한 활동보다는 다른 여타 활동에 더 많은 에너지를 쓰게 되는데 여기서 생기는 여분의 에너지가 실제적 목적 없이 수행될 때 놀이라고 본다.
