2014년 1학기 동서양고전의이해 중간시험課題물 E형(학교 없는 사회를 읽고쓰기)
페이지 정보
작성일 23-05-28 22:24
본문
Download : 20141중과_교양2_동서양고전의이해_E형.zip
내가 이 책을 선정하게 된 것은 나 스스로 조차도 공부를 좋아하지 않을뿐더러 최근 우리 나라 공교육의 문제 또한 두드러지고 있으며, 이를 보완하기 위한 사교육 또한 과열 양상으로 우리 아이들에게 강요 아닌 강요를 하게 되는 교육의 현실을 탈출해 볼 수 있을까 하는 생각에서 였다.
Download : 20141중과_교양2_동서양고전의이해_E형.zip( 63 )
3. 독후감
1. 이 책을 선택한 이유
우리는 이미 학교가 없는 사회를 생각할 수 없을 만큼 ‘학교화’된 세상을 살고 있다아 누구나 학교교육을 통해서 동일한 보편교육을 받는다는 것을 부정하지 않았고, 이를 통해 사회에게 인정받고 소위 말하는 성공한 삶을 살게 되는 것에 대해 암묵적으로 인정해왔다. 그는 학교가 왜 없어져야 하는지, 즉 현재 우리 학교의 問題點을 analysis하고, 학교를 없앤 이후의 교육방법에 대한 제안까지 내놓고 있다아 이 책을 끝까지 읽은후 난 후 나는 생각했다.
이 책의 저자 이반 일리히는 대개 그렇게 생각해 왔던 것에 대해 강한 반론을 제기했다.
- 목 차 -
설명
동서양고전의이해,방통대동서양고전의이해,방송대동서양고전의이해,동서양고전의이해레포트,동서양고전의이해과제물
학교 없는 사회, 이반 일리히 지음, 박홍규 옮김, 생각의 나무, 2009 - 목 차 - 1. 이 책을 선택한 이유 2. 가장 인상적인 구절 3. 독후감 <함께 제공되는 참고자료 한글파일> 참고자료1.학교 없는 사회 독후감 참고자료2.학교 없는 사회를 읽고 난 후 느낀 점 참고자료3.학교 없는 사회를 읽고 난 후 참고자료4.학교 없는 사회를 읽은 후 느낌 참고자료5.학교없는 사회에서 인상깊었던 구절 정리
참고data(資料)3.학교 없는 사회를 읽고쓰기 난 후
<함께 제공되는 참고data(資料) 한글파일>
순서
2. 가장 인상적인 구절
- 중략 -
참고data(資料)5.학교없는 사회에서 인상깊었던 구절 요약
참고data(資料)4.학교 없는 사회를 읽은 후 느낌
학교 없는 사회, 이반 일리히 지음, 박홍규 옮김, 생각의 나무, 2009
참고data(資料)1.학교 없는 사회 독후감
방송통신 > 중간과제물
2014년 1학기 동서양고전의이해 중간시험課題물 E형(학교 없는 사회를 읽고쓰기)
참고data(資料)2.학교 없는 사회를 읽고쓰기 난 후 느낀 점
1. 이 책을 선택한 이유
다.
