도덕과 학습지도안
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작성일 23-01-06 03:11
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공개수업지도안-4통일을위해우리가해야할일
도덕과 학습지도안에 대한 글입니다.레포트/인문사회
도덕과 학습지도안
Ⅰ. 지도 계획‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥ 1
1. 단원 설정의(定義) 이유‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥ 1
2. 대단원의 개관‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥1
3. 단원의 goal(목표) ‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥2
4. 단원의 구성 및 지도계획‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥3
5. 발전계통‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥ 4
6. 소단원 성격‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥4
7. 소단원 수업의 goal(목표) ‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥ 5
8. 소단원의 구성‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥6
9. 지도상의 유의점‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥6
Ⅱ. 지도의 실제‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥ 7
1. 본시학습지도안‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥ 7
2. 판서안‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥10
3. 학습지‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥11
4. 참고reference(자료)‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥12
Ⅲ. PPTreference(자료)‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥13
대단원의 개관
이 단원은 중학교 도덕 교과의 민족 및 통일과 관련된 내용으로서, 중학교 생활에서 민족 文化(culture) 와 애국·애족, 그리고 통일로 향하는 마음을 지니게 하며, 자신의 일상적인 생활 속에서 민족의 발전을 향하는 마음, 국가와 민족애의 실천, 애국·애족의 올바른 자세, 그리고 통일 실현의 의지를 가지게 하는 데 그 의미를 두고 있다아
가. ‘민족의 발전과 민족 文化(culture) 창달’ 에서는 민족에 대한 이해를 새롭게 하며, 나와 민족을 올바르게 바라볼 수 있는 스스로의 관점을 가지게 하는 데 그 goal(목표) 를 두고 있다아 막연하게 가지고 있던 한 민족이라는 정서를 우리 의식 속에서 다시 살아나게 하며, 민족 공동체에 대한 생각과 이를 통해 우리의 역싸 속에서 나타난 민족 文化(culture) 의 중요성과 세계 속의 민족 文化(culture) 를 깨닫는 데 그 의미…(省略)
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