[사회과학][교육심리학] ‘피아제의 인지발달’ 학습에의 적용방법
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작성일 23-10-08 09:50
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대립전략(strategy)이란 아동들의 지식체계에 대립되는 정보를 줌으로써 불평형을 만들어주는 전략(strategy)이다.
2) 실제 적용방법
(1) 대립전략(strategy)
피아제의 theory 이 암시하는 수업전략(strategy)은 대립전략(strategy)이다. 따라서 수업을 통해 아동이 동화와 조절을 통한 adaptation(적응) 과정으로써 이전의 학습된 정의(定義) 을 새로운 정의(定義) 으로 연결시키도록 한다. 어떠한 문제를 언어적으로 그리고 그 다음에는 구체적 용어로…(skip)
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[사회과학][교육심리학] ‘피아제의 인지발달’ 학습에의 적용방법
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[사회과학][교육심리학] ‘피아제의 인지발달’ 학습에의 적용방법
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다.
(2) 학생들의 인지수준을 평가하여 발달수준에 알맞은 교과내용 선정
교과과정 역시 아동의 인지수준에 기초하여 구성되도록 하여, 발달수준에 맞도록 지도한다.
‘피아제의 인지발달’학습에의 적용방법
1) Piaget의 학습지도 전략(strategy)
① 활동중심 교수전략(strategy) : 학습경험을 능동적으로 조작하고 그에 따라 학습하게 하는 학습지도법 제시
② 갈등유발 교수전략(strategy) : 인지적 모순이나 갈등을 느낄 수 있게 하는 교수 전략(strategy)제시
③ 아동중심 교수방법 : 아동중심 교육사조에 따라 교육과정 개발
④ 개별화학습 교수방법 : 개별화 학습을 위한 교수전략(strategy) 이용
⑤ 학습자의 사회적 활동 강조 : 사회적 경험, 즉 다른 학생들과의 자유롭고 긴밀한 의사소통을 통해 학 습이 일어나도록 한다.
