[Hot] 2011년 2학기 문화와교육 기말시험 核心체크
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작성일 23-03-09 08:56
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② 학교: 학습을 文化(문화)학습과 교과학습으로 나누고 가정과 사회에서는 文化(문화)학습이, 학교에서는 교과학습이 주로 이루어진다고 봄 ③ 사회 ㉠ 사회에서의 文化(문화)학습은 비형식적인 방식과 과정으로 진행 ㉡ 평생교육의 장으로 구조화하려는 움직임이 있다 2. 가정文化(문화) (1) 가정文化(문화)의 concept(개념)과 요소 - 가정文化(문화)는 가정에 대한 관점, 가정 구성원들의 property(특성)과 관계, 가정생활의 방식, 가정제도적 조건과 기능 등으로 나뉨 (2) 한국의 가정文化(문화) - 맞벌이 부부가 늘어나면서 남녀간 역할 분담이 다變化되고 있으나, 여성의 경우 살림살이와 직장생활이 이중부담으로 적용하는 경향도 있따 - 중략 -
제4장 가정문화와 교육 제5장 학교문화와 교육 제6장 대중문화와 교육 제7장 시장ㆍ문화ㆍ교육 제8장 문화교육의 장들 제9장 사이버문화와 사이버교육 제10장 문화교육ㆍ연구의 assignment - 각 장별 출제예상문제 (해설포함)
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2011년 2학기 문화와교육 기말시험 核心체크
제4장 가정문화와 교육 제5장 학교문화와 교육 제6장 대중문화와 교육 제7장 시장ㆍ문화ㆍ교육 제8장 문화교육의 장들 제9장 사이버문화와 사이버교육 제10장 문화교육ㆍ연구의 과제 - 각 장별 출제예상문제 (해설포함)
Download : 20112기말_유아3_문화와교육.pdf( 55 )
다. 제4장 가정文化(문화)와 교육 1. 가정이 의미와 기능 (1) 가족, 가구, 가정 ① 가족 - 생물학적 뿌리를 가진 사회학적 concept(개념) ② 가구 - 경제학적 concept(개념) ③ 가정 - 가족이 만드는 사회적 관계, 정서적 분위기, 文化(문화)적 행동의 집합체 ㉠ 가족이나 가구에 비해서 가정은 좀 더 文化(문화)적인 concept(개념) ㉡ 초기사회화의 핵심적인 장이며, 교육의 중요한 단위 ㉢ 한 사회의 건전함을 좌우하는 중요한 척도 (2) 가정, 학교, 사회 ① 가정 ㉠ 文化(문화)학습은 주로 모방, 훈육, 실습 등으로 실시 ㉡ 개별성과 특수성이 강조됨 ㉢ 최근에는 학교의 획일성, 억압성, 비효율성 등을 비판하면서 가정이 교육기능을 복원하려는 여러 운동이 일어나고 있따 그 일환이 ‘홈스쿨링’이다.
